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部门简介

信息化办公室是承担我校公共计算机实验室、语音教室、多媒体教室的建设和管理以及全校教育技术的现代化建设工作。在我校建校的十几年中,在实现我校教育技术现代化工作中信息化办公室发挥了很大的技术作用。

 

一、历史概况
   
先后筹建计算机实验室、语音教室、多媒体教室和网络中心等有关实验室。
  
上海杉达学院前身为杉达大学,自1992年建立一开始就十分重视学生的基本技能的培训。1993年利用香港实业家古胜祥先生捐赠建立了我校的第一个语音教室和计算机实验室。经过十几年的发展,我校至今已拥有各种类型的计算机二千余台,在全校范围内建立了校园网络,支持全校的计算机联网通信,并建立了学校专用对外联络窗口—校园网站(qcxgm.net)。建立的学校电子邮箱客已对全校师学生开放。
   
信息化办公室是为全校师生教学、科研服务的单位,我们积极参与全校各学院实验室的建设,为我校的教育现代化提供了必要教育手段和技术服务。

 

二、网络中心(图书馆一楼)
    
拥有Cisco6509等一系列网络交换设备,为学校提供多种服务的网站服务器、E-mail服务器、文件服务器等专用服务器,管理着全校教育区内(包括教学区、实验室区和行政楼)已有电脑的联网。4T的光纤存储器,为建立全校共享图书系统奠定了良好的基础。学校网络做到楼层之间用千兆光纤、桌面达到百兆的结构。
   
右图是我校网络结构的拓扑图。 我校校本部共有三十多幢宿舍楼住七千余名学生,为便于管理在宿舍区建立网络分中心,采用神州数码公司DCRS-7508三层交换机作为核心层交换机。分中心安放了计费认证地址绑定系统以确保学生区域的安全上网。
   
网络中心为全校师生提供学校网站、电子邮件、ftp文件下载服务。

三、现有的实验室和多媒体教室

 1)公共机房
  
校内机房有学院专用机房和为全校服务的公共机房。

  公共计算机实验室面向全校各专业,全校共有12个公共机房,其中有371座机房、689座机房、3104座机房(包括教师机)。每个机房都能提供与计算机课程有关的实验环境和手段。目前已在机房中开设并完成下列实验课程:
   VB
程序设计、数据库管理系统、C程序设计、计算机应用基础、网络基础、平面广告设计、photoshop、会计电算化、JAVA程序设计、电子商务、动画设计与制作、网页设计与制作、操作系统等课程。
  
2)语音实验室  
  
由于历史发展,我校的语音实验室大致可分成三类:1.模拟型语音教室,由松下公司提供6WL-200语音系统(36座),使用性能较佳,至今仍是外语教师最喜欢使用的语音教学系统;2.配备了5套蓝鸽2002型全套语音设备(36座),6套改进的2000型语音教室;3.新近用旧康柏电脑改造的Ly3000语音教室(36座和42座两套),Ly3000语音教室也可作为学生自学、考试和教学等多功能的语音教室。所有语音教室承担着外语学院的听力、会话、视听、口译、写作等专业课程和公共外语教育的英语听力、口语和泛读等公共课程。语音实验室在外语教学中发挥着越来越大的作用,大大提高了外语教学的效率与质量,尤其是在提高学生听力、会话等方面具有不可替代的作用。在良好的外语学习环境中,我校学生的外语水平有了很大的提高,我校毕业生外语的四级通过率通常在90%以上,六级通过率在70%以上,在历来的外语四、六级等级考试中,都名列上海市各民办高校的前列,外语教学已成为我校的特色教学之一。 
   
3)多媒体教室
   
随着信息技术的不断发展,多媒体教室越来越受到老师们,特别是青年教师的青睐。我校在多媒体教室中配置了计算机、实物投影仪、投影机及其它各种多媒体设备,通过校园网接入互联网,充分利用互联网上浩瀚无际的各种资源为教学服务,生动又活泼的上课方式代替了原来枯燥、乏味、一成不变的上课模式。全校至今已建成50余只多媒体教室,有约5600余座位,其中两个多媒体教室安装有视频录播系统。
   
4)网络实验室
   
网络是现代发展最快的一门实用技术,我校网络实验室由锐捷网络有限公司提供的试验室的网络设备,可供36位同学同时自行组建小型网络并可进行路由器、交换机、虚拟网络设置等实验。

 

四、信息化办公室的主要职责
   
1)负责全校的多媒体、公共机房、语音教室的设备的技术维护,确保教学工作的正常运行
   
2)负责全校的电脑设备的技术维护
   
3)负责全校的网络管理
   
4)负责全校的一卡通
   
5)负责全校的全国和上海市计算机等级考试的报名及考试
   
6)负责全校的教育技术现代化工作
   
7)其他技术服务